PROGRAMAS ESCOLARES.

Precios muy económicos

DIRIGIDOS A: COLEGIOS, INSTITUTOS, CENTROS DE ADULTOS, MÓDULOS, CURSOS, ETC

El programa ofrece un amplio abanico de actividades educativas, recreativas y lúdicas encaminadas a la consecución de los objetivos planteados. 


OBJETIVOS DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL:

Los objetivos generales podemos agruparlos en cinco áreas:

a) Conciencia. Ayudar a que los alumnos adquieran sensibilidad para las cuestiones medioambientales.

b) Conocimientos. Promover el conocimiento del medio, sus elementos, las interrelaciones que en él se dan y también sus problemas.

c) Comportamientos. Fomentar la adquisición de una serie de valores, que los motiven a sentir interés y preocupación por el medio ambiente.

d) Aptitudes. Capacitar a los alumnos para que puedan intervenir en la búsqueda de solución a los problemas ambientales detectados.

e) Participación. Proporcionar la posibilidad de participar activamente en las soluciones propuestas.

Los Objetivos Específicos que hemos seleccionado están centrados en el Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche:

- Conocer la Sierra de Huelva e identificar un Espacio Natural Protegido: Parque Natural.

- Además de contemplar sus Medidas de Conservación, y sobre todo, ser consciente sobre la importancia de las mismas.

- Conocer el concepto de Desarrollo Sostenible y adquirir actitudes de respeto al medio ambiente.

- Valorar la importancia del medio ambiente así como un Turismo y Desarrollo Sostenible.

- Valorar la vida rural como una forma de vida armónica y tranquila con la naturaleza sin que suponga una menor calidad de vida.

- Concienciar sobre la importancia de un mal uso de los recursos naturales, y adquirir conocimientos y actitudes de buenas prácticas.

- Convertir al alumno en transmisor de Educación Ambiental del Parque Natural. Propiciar la sensibilización de los niños en el espacio.

- Identificar nuestro Parque Natural como Reserva de la Biosfera y Zona Zepa.

- Dar a conocer la realidad ambiental del entorno más cercano y concienciar de la necesidad de preservar el Patrimonio Etnológico y Natural como una única unidad.

- Establecer y valorar las relaciones entre el medio natural y las actividades humanas. Difundir el Uso Público del Parque Natural para la Educación Ambiental.

- Crear actitudes en los niños para que adquieran valores sociales y un profundo interés por el Medio Ambiente.

- Difundir el mundo rural con alternativas en el mercado laboral adaptado a las nuevas tecnologías, y concienciar sobre la importancia de evitar el abandono de la zona y el envejecimiento de la población.

Nota: Cada ruta, talleres y charlas formativas en el aula tienen sus objetivos específicos propios de las temáticas trabajadas, siempre adaptadas al grupo escolar.

TEMÁTICAS DESARROLLADAS Y ACTIVIDADES PLANIFICADAS:

A continuación se detalla los temas seleccionados y el modelo de actividades donde se trabajan dichos contenidos.

Los Espacios Naturales Protegidos: Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche. Modelos de actividades donde se trabaja la temática: Ruta y Charlas formativas en el aula.

 El Bosque Mediterráneo: “Usos y aprovechamientos: “El Castaño” y el “Alcornoque”. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Rutas.

Los seres vivos “Las plantas”. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Ruta y taller.

Los seres vivos “Los animales domésticos y salvajes”. Modelos de actividades donde se trabaja la temática: Ruta y talleres.

El Reino de las Aves. Modelos de actividades donde se trabaja la temática: Ruta y Taller.

Prevención de Riesgos y Peligros en la Naturaleza. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Taller.

Recurso natural imprescindible para la vida: El Agua. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Taller.

Los ríos de España. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Ruta.

La población rural. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Ruta.

Turismo Sostenible: Fuente de riqueza en el Parque Natural. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Charla formativa coloquial y dinámicas de grupos.

Alimentación Saludable y Oficios Tradicionales. Modelos de actividades donde se trabaja la temática: Ruta y taller. Las Energías Renovables. Modelos de actividades donde se trabaja la temática: Ruta y taller.

Consumo responsable, reciclaje y ecodiseño. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Talleres.

Una Historia de Tiempos Lejanos. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Ruta.

Nuestra Historia: Tradiciones y Monumentos. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Ruta.

El Juego como fenómeno Social y Cultural: Juegos populares y tradicionales. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Taller Lectura e Interpretación. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Taller.

Personajes Peculiares de la Sierra de Huelva. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Charla formativa coloquial y dinámicas de grupo. 

 

TEMÁTICAS DESARROLLADAS Y ACTIVIDADES PLANIFICADAS:

A continuación se detalla los temas seleccionados y el modelo de actividades donde se trabajan dichos contenidos.

Los Espacios Naturales Protegidos: Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche. Modelos de actividades donde se trabaja la temática: Ruta y Charlas formativas en el aula.

El Bosque Mediterráneo: “Usos y aprovechamientos: “El Castaño” y el “Alcornoque”. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Rutas. Los seres vivos “Las plantas”. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Ruta y taller.

Los seres vivos “Los animales domésticos y salvajes”. Modelos de actividades donde se trabaja la temática: Ruta y talleres. El Reino de las Aves. Modelos de actividades donde se trabaja la temática: Ruta y Taller.

Prevención de Riesgos y Peligros en la Naturaleza. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Taller.

Recurso natural imprescindible para la vida: El Agua. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Taller.

Los ríos de España. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Ruta.

La población rural. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Ruta.

Turismo Sostenible: Fuente de riqueza en el Parque Natural. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Charla formativa coloquial y dinámicas de grupos.

Alimentación Saludable y Oficios Tradicionales. Modelos de actividades donde se trabaja la temática: Ruta y taller. Las Energías Renovables. Modelos de actividades donde se trabaja la temática: Ruta y taller.

Consumo responsable, reciclaje y ecodiseño. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Talleres.

Una Historia de Tiempos Lejanos. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Ruta.

Nuestra Historia: Tradiciones y Monumentos. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Ruta.

El Juego como fenómeno Social y Cultural: Juegos populares y tradicionales. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Taller

Lectura e Interpretación. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Taller.

Personajes Peculiares de la Sierra de Huelva. Modelo de actividad donde se trabaja la temática: Charla formativa coloquial y dinámicas de grupo. 

 

VII. CALENDARIO DE EJECUCIÓN:

El periodo de ejecución de la misma será en cuanto el centro escolar la solicite. Deberá reservar la actividad con 15 días de antelación.

Desde nuestra organización ofrecemos y recomendamos actividades idóneas para días especiales (día del padre, día de Andalucía, día del Medio Ambiente, etc). Podrán observarlas marcadas en el dossier que detalla las actividades. Pueden solicitarnos información sin compromisos, y estamos abiertos a sugerencias.

 

A CONTINUACIÓN SE DETALLAN LAS PROGRAMACIONES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. SE OFRECEN EN DISTINTAS MODALIDADES: RUTAS CUTURALES Y DE NATURALEZA; TALLERES DENTRO DEL AULA Y EN LA NATURALEZA; CHARLAS FORMATIVAS SOBRE EL PARQUE NATURAL; Y FIESTA FIN DE CURSO.

 

RUTAS POR LA NATURALEZA Y CULTURALES:

Se trata de itinerarios por la naturaleza y pueblos del Parque Natural. Esta actividad permitirá que el alumno adquiera conocimientos, habilidades y actitudes de las diferentes temáticas propuestas. El recorrido incluye siempre una actividad educativa-lúdica.

Madre Sierra ofrece un total de 13 rutas, seleccionadas como las más características de la zona y que mejor encajan en los contenidos y objetivos propuestos relacionados con las temáticas de los curso escolares… No obstante, el cliente podrá solicitar otras rutas que desee.


Rutas de Naturaleza:


Nombre: Ama Tu Parque Natural

Tema: Los Espacios Naturales Protegidos.

Definición: Recorrido por el Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche. El alumno se adentrará en la historia de nuestros antepasados, aprenderá las formas de vida que nos caracteriza, los usos y aprovechamientos de los recursos naturales por parte del hombre, y valorará la importancia de vivir en un Espacio Natural Protegido.

 

Nombre: El Alcornoque y el Corcho

Tema: Bosque Mediterráneo: usos y aprovechamientos de los recursos naturales.

Definición: Recorrido histórico y cultural del sector corchero y su trascendencia en la conservación de su uso y aprovechamiento, así como el mantenimiento de su oficio tradicional.

 

Nombre: El Castañar y sus usos

Tema: Bosque Mediterráneo: usos y aprovechamientos de los recursos naturales.

Definición: Recorrido por caminos disfrutando del bosque de castaños centenarios, adentrándose en la historia y cultura de este cultivo emblemático. El alumno valorará sus usos y aprovechamientos, así como sus diferentes hábitats amenazados por el abandono del cultivo actualmente.

 

Nombre: Ecosistemas valiosos y singulares

Tema: Los seres vivos “las plantas”.

Definición: Itinerario por los magníficos y peculiares paisajes serranos disfrutando de una amplia variedad de flora y su importancia endémica. El alumno se adentrará en el uso tradicional de las plantas: gastronómico, medicinal, ornamental y otros.

 

Nombre: El Cerdo, el Jamón Ibérico y la Dehesa

Tema: Los seres vivos “los animales

Definición: Recorrido histórico sobre la importancia de este animal en la zona, figura clave para la conservación de las dehesas y economía del serrano, así como su potencial atractivo como recurso turístico.

 

Nombre: Identificación de huellas y rastros en el Parque Natural

Tema: Los seres vivos los animales

Definición: Aventura en plena Naturaleza donde el alumno realizará un recorrido para localizar huellas, señales y rastros, que denoten la presencia de especie de mamíferos, aves, anfibios, reptiles e insectos más comunes de la zona verificándonos su presencia.

 

Nombre: Descubre las aves y sus hábitats

Tema: Los seres vivos “las aves”

Definición: Itinerario por el Parque Natural donde el alumno podrá observar los distintos habitas serranos y disfrutar de una amplia variedad de aves. Se identificarán huellas, rastros y nidos que puedan hallarse a lo largo del recorrido. 

 

Nombre: Conoce tus Ríos Tema: Los Ríos de España

Definición: Recorrido por los ríos más importantes de la Sierra de Aracena y Picos de Aroche, tales como: Odiel, Múrtiga, Chanza y Ribera de Huelva y Ribera del Cala. El alumno se adentrará en la vida y riqueza natural generada por estos ríos, identificando fauna y flora, así como los distintos usos del agua por parte del hombre. Se hará hincapié en la importancia de este recurso natural, y en la problemática actual de los ríos.

 

Nombre: “Descubre el encanto de los frutales”

Tema: La alimentación saludable “los frutales”

Definición: Recorrido por caminos donde el alumno podrá disfrutar de una amplia variedad de árboles frutales autóctonos (higueras, cerezos, manzanos, bruños, perales, membrillos, nogales, castaños y otros) conservados en determinadas zonas del Parque Natural. El alumno se adentrará en la historia y usos de estos cultivos de excelente calidad, así como la problemática del abandono debido a su baja competitividad en el mercado frente a la producción intensiva.

 

 

Rutas Culturales: 


Nombre: Conoce los Pueblos del Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche

Tema: La población rural.

Definición: Recorrido Patrimonial por los singulares pueblos de la Sierra disfrutando del legado heredado por las diferentes culturas que convivieron durante la historia.

 

Nombre: Molinos de Rodezno

Tema: Las energías renovables.

Definición: Recorrido por Ribera de magníficos paisajes donde podremos apreciar restos de molinos de rodezno en desuso. El alumno se involucrará en la forma de vida rural y la utilización de este medio como fuente de energía renovable, actualmente muy valorada por ser respetuosa con el medio ambiente. 

 

Nombre: Los Primeros Asentamientos en la Sierra

Tema: Una historia de tiempos lejanos

Definición: Recorrido por Ciudad Hispanoromana de Turóbriga, donde el alumno podrá visualizar el legado cultural heredado por algunos pueblos que se asentaron en la Sierra de Aracena y Picos de Aroche.

 

Nombre: La Banda Gallega: Fortificaciones Defensivas

Tema: Nuestra historia: tradiciones y monumentos.

Definición: Recorrido Histórico por Castillos, Torres, Baluartes y murallas existentes en los pueblos de la Sierra de Aracena y Picos de Aroche, de época Medieval y pertenecientes a la Banda Gallega (arquitectura militar) Cada una de las rutas planteadas tienen sus objetivos específicos, contenidos conceptuales, procedimientales y actitudinales, metodología, programación y precio.

 

TALLERES DENTRO Y FUERA DEL AULA

Se trata de propuesta de actividades de Educación Ambiental de diferentes temáticas. Esta actividad permite ampliar los conocimientos vistos durante el curso acercando la teoría a la práctica.

 

Nombre: “Aprende a través de los sentidos”

Tema: Seres vivos “Las plantas”

Las plantas son necesarias para todos los seres vivos, y el hombre se ha servido de ella para satisfacer sus necesidades. En este Parque Natural, desde nuestros antepasados se ha utilizado las plantas con fines diversos. Mediante este taller pretendemos que el niño conozca la herencia de los usos de las plantas, y convertirle en transmisor de la información recibida a generaciones futuras.

 

Nombre: “Tú puedes hacer una casita para ellos”

Tema: Los seres vivos “los animales”.

Los animales están ligados a la vida del hombre, y en cierta manera somos responsables de su supervivencia. Pretendemos que el niño sea consciente del papel que tiene en la conservación de estas especies, y contribuya al bienestar de las mimas mediante la elaboración de cajas nidos en las que podrán habitar estos animales.

 

Nombre: “Disfruta en la Naturaleza sin riesgos”

Tema: Prevención de Riesgos para niños y Evacuación en la Naturaleza.

La naturaleza es un tesoro del que podemos disfrutar todos. De la misma manera, se convierte en un medio lúdico, educativo y recreativo para el niño. No obstante, como espacio abierto en el que interactúan muchos factores, la naturaleza tiene riesgos y peligros que el niño desconoce.

Pretendemos mediante esta actividad concienciar al alumno sobre la existencia de riesgos y peligros en la naturaleza, así como prever y actuar ante situaciones conflictivas.

 

Nombre: “El agua es vida”

Tema: Recurso natural imprescindible para la vida: EL AGUA

En el Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche, el agua hace posible el paisaje y forma de vida del serrano. Mediante este taller pretendemos que el niño sea consciente de la importancia de este recurso natural, así como la necesidad de hacer un uso correcto de la misma.

 

Nombre: Taller de Elaboración de Queso Artesano

Tema: Alimentos saludables y Oficios Tradicionales.

La alimentación saludable es esencial en la vida del hombre para sentirnos sanos y felices. Mediante este taller pretendemos hacer participe al niño de la elaboración de un producto sano y peculiar de la zona, relacionándolo con el oficio que hace posible tal producto. Se trata de crear un queso artesano tal como lo hacían nuestros abuelos.

 

Nombre: “Por un despertar más limpio”

Tema: Las energías renovables.

La necesidad de concienciar sobre el uso racional de la energía y la potenciación de las energías renovables nos lleva a plantear un taller destinado a niños mediante el cuál podrán aprender y disfrutar, adquiriendo la información de un modo sencillo, entretenido y original. Es además, una estrategia para generar compromisos personales que favorezcan el ahorro energético y el uso racional de la energía.

 

Nombre: “El futuro es reciclar”

Tema: Consumo responsable, Reciclaje y Ecodiseño

Los seres humanos harían bien en cambiar sus hábitos de consumo ajustándolos a sus necesidades reales y optando en el mercado por opciones que favorezcan la conservación del medio ambiente y la igualdad social, de esta manera contribuirían en un consumo responsable.

 

Nombre: “Un regalo único para ellos”

Tema: Los abuelos y el ecodiseño

En la vida de los niños, los abuelos representan una riqueza muy valiosa en todos los sentidos. Además de cuidarles, les enseñan, les dan cariño y les aportan valores esenciales en la vida.

Ofrecemos este taller cuyo objetivo principal es agradarles a sus seres más queridos el tiempo que les dedican. A través del ecodiseño, el niño elaborará un regalo único para sus abuelos.

Planteamos otra opción de destinatario, el obsequio podría estar encaminado a personas que se encuentran en residencias de mayores, vidas aisladas necesitadas de cariño y atención. El alumno convertiría un día cotidiano y monótono en un día especial lleno de alegría e inmenso amor.

 

Nombre: “Diviértete con los juegos de nuestra Cultura”

Tema: El Juego como Fenómeno Social y Cultural: Juegos Populares y Tradicionales. El Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche cuenta con una rica y variedad tradición de Juegos Populares. Pretendemos mediante este taller poner en conocimiento del niño otra forma de jugar diferente a la actual. El alumno aprenderá a valorar su cultura a través del juego, y se convertirá en transmisor de la información obtenida a sus hijos y nietos.


Nombre: “Leer es herencia de todos”

Tema: Lectura e interpretación. Desde muy pequeños, los niños muestran entusiasmo por escuchar historias que les hagan imaginar, soñar y reír. Mediante este taller pretendemos que el alumno conozca y disfrute de las historias, anécdotas y leyendas más características del lugar donde viven. A través de esta actividad conseguimos por un lado, motivación a la lectura y diversión, y por otro, adquisición de conocimientos sobre nuestra forma de vida y convertir al alumno en transmisor de la información a generaciones futuras.

Las actividades de este Taller están orientadas no sólo a fomentar el gusto por la lectura desde que son pequeños, sino a desarrollar su faceta más creativa, la participación directa y la relación con otros niños. Cada una de los talleres planteados tienen sus objetivos específicos, contenidos conceptuales, procedimientales y actitudinales, metodología, programación y precio.